Проблемы информатизации образования и перехода на дистанционное обучение в условиях пандемии
В данной статье определяются системы научных представлений о дистанционном (удаленном) образовании в целом ряде направлений в его изучении; анализируется система понятий, отражающих специфику института дистанционного образования; определяются основы механизма дистанционного обучения; представлено авторское определение цифровой образовательной среды.
pdf
Об авторе
Новые материалы
Тэги
блокчейн
Интернет объектов
цифровая платформа
криптовалюта
Информационные технологии
человеческий капитал
Глушков
индустрия 4.0
биткоин
онтологии
Интернет Лайт
математическая модель
АН2
цифровое общество
цифровое пространство
умный город
образование
искусственный интеллект
большие данные
информационная система
экономика связей
интернет связей
информационная безопасность
деньги
цифровые платформы
ТПФИ
Нейронные сети
цифровая трансформация
цифровая страна
Китов
Комментарии