Проблемы информатизации образования и перехода на дистанционное обучение в условиях пандемии
В данной статье определяются системы научных представлений о дистанционном (удаленном) образовании в целом ряде направлений в его изучении; анализируется система понятий, отражающих специфику института дистанционного образования; определяются основы механизма дистанционного обучения; представлено авторское определение цифровой образовательной среды.
pdf
Об авторе
Новые материалы
Тэги
цифровое пространство
ТПФИ
цифровая страна
образование
искусственный интеллект
блокчейн
биткоин
индустрия 4.0
деньги
экономика связей
АН2
математическая модель
Глушков
цифровые платформы
Интернет объектов
Китов
Нейронные сети
цифровое общество
Информационные технологии
Интернет Лайт
криптовалюта
информационная безопасность
информационная система
цифровая трансформация
большие данные
онтологии
человеческий капитал
цифровая платформа
интернет связей
умный город
Комментарии